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阅读物理课本的三种方法

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摘要１．字词阅读法。即学生在阅读课本时，抓住物理概念、规律中的关键字词展开阅读的方法。例如，对“光从一种物质传入另一种物质，光的传播方向通常会改变”一说，学生在阅读时就要抓住“通常”一词自问：为什么这里要说“通常”呢？对此，教师要引导学生认真思考，弄清楚...

作者段宜寿

机构地区衡南县教研室

出处《湖南教育（上旬）（A）》 1999年第8期38-38,共1页

关键词物理课本物理概念与规律阅读法惯性定律折射角阅读方法引导学生压强公式对比分析透明物质

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

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湖南教育（上旬）（A）

1999年第8期

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