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无声语言在课堂教学中的作用

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摘要无声语言，主要是指体态语言，如眼神、表情、手势、姿态等。平时师生之间的沟通，可以是推心置腹的话语，可以是无拘无束的畅谈，甚至可以是言辞激烈的争辩，但在课堂这个特定的环境之中，由于受到诸多因素的制约，教师的无声语言就大有用武之地了。一、利用无声语言，突...

作者赵宝泉

机构地区衡东县教师进修学校

出处《湖南教育（上旬）（A）》 1999年第8期41-41,共1页

关键词无声语言课堂教学教师进修教学过程教学策略现代汉语突破教学难点《破阵子》体态语言教学内容

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

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湖南教育（上旬）（A）

1999年第8期

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