谈《惊弓之鸟》的教学

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摘要《惊弓之鸟》是六年制小学语文第六册中的一篇讲读课文,逻辑性较强,有利于训练学生的思维能力。在教学中,我重点围绕三个问题让学生思考:1.更赢为什么能够不用箭把大雁射下来?2.课文按怎样的思路安排内容的?3.怎样运用"惊弓之鸟"这个成语?一、通读课文,让学生熟悉故事内容。学生初读课文以后,我就要求学生复述故事内容,若说不清楚或说不完整,就引导学生反复读。在复述故事中。

作者晓莉

出处《雅安职业技术学院学报》 1999年第4期61-61,共1页

关键词引导学生故事内容大雁三个问题思维能力精读课文小学语文对比教学成语讲读课文

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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雅安职业技术学院学报

1999年第4期

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