期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
精心设计作业的方法
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在应试教育逐步向素质教育转轨的今天,许多农村小学教师紧跟时代的步伐,大胆探索,勇于实践,积极主动地寻求课堂教学的最佳方法,改变了过去凭一张嘴,一本书,一支粉笔占领课堂的现象,在语文课堂教学实践中迈出了可喜的一步。然而,在给学生布置作业时,却往往是让学生反复多遍地抄生字,抄词语,抄课文,抄问答题抄段意,抄中心思想等等。我认为这种大量的。
作者
吕玲
出处
《雅安职业技术学院学报》
1999年第2期53-54,共2页
关键词
设计作业
培养学生
素质教育
作业设计
课堂教学实践
布置作业
勇于实践
农村小学教师
最佳方法
课文内容
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
魏国一.
农村小学生课外阅读现状调查研究[J]
.文理导航,2018,0(6):37-37.
2
裴德云.
农村小学作文教学中的美育渗透[J]
.湖南教育(上旬)(A),2002,0(8):53-53.
3
黎丽.
新课改下农村小学数学教学现状及改革对策[J]
.赢未来,2017(12):283-283.
被引量:2
4
苏小娟.
浅析农村小学小班额数学课堂全体参与策略[J]
.考试周刊,2018,0(33):88-88.
被引量:1
5
王娜.
多学科教学要求下的农村小学教师的培养探析[J]
.考试周刊,2018,0(31):32-32.
6
张来昌.
抓住关键,破解语句含意[J]
.高考(文科版),2008,0(4):17-18.
雅安职业技术学院学报
1999年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部