期刊文献+

班级的民主化管理

下载PDF
导出
摘要 班级是学校大家庭细胞的一员,是学校的主体部分。它已成为推动学校各项工作顺利开展的效能分子。因此说,班级管理的好与坏,直接影响着学校的整体工作的成功与失败,那么,应如何管理好班级呢?我的做法是放手发挥学生群体智慧,广泛实行民主化管理。
作者 马占祥
机构地区 嫩江一中
出处 《黑河教育》 1999年第5期19-19,共1页 Heihe Education
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部