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化学课堂总结七法
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摘要
课堂总结是化学教学中不可忽视的一个环节。因为通过课堂总结一是可以使知识理论化;二是可以再次突出重点,起“画龙点睛”的作用;三是可将知识有机地联系起来,增加了知识的深广度,并使学生做到举一反三,起到了培养学生能力的作用;四是可使新旧知识系统化,从而达到温故知新的目的;五是通过归纳总结,可使学生了解自己掌握知识的程度,使之做到心中有数。
作者
许玉霞
金振波
机构地区
北安庆华一中
北安三中
出处
《黑河教育》
1999年第5期37-37,共1页
Heihe Education
关键词
化学教学
化学课堂
知识系统化
归纳总结
课堂总结
掌握知识
培养学生
总结法
理论化
七法
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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黑河教育
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