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说话训练例谈
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摘要
编入语文教材的文章,基本上是文质兼美的佳作。它既能培养学生健康的审美情趣和一定的鉴别能力,又能使学生学到美好的语言文字,并从中体会到作者的情感和思想。我在每篇课文讲读后的课堂练习教学指导中,结合课文内容。
作者
马淑颖
谭翠霞
机构地区
西岗子煤矿小学
黑河四小
出处
《黑河教育》
1999年第3期32-32,共1页
Heihe Education
关键词
说话训练
语文教材
语言文字
课堂练习
生活实际
课文内容
审美情趣
学生健康
教学指导
鉴别能力
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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黑河教育
1999年 第3期
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