数学课堂练习四法

现代数学教学理论认为,数学教学主要是思维活动的教学。它通过习题教学巩固和深化理论知识,并使习题教学成为学生进行独立的创造性思维训练的过程。 课堂上,教师讲授究新知识之后,要靠练习来消化。因此课堂练习是数学教学的重要环节。练习要从课堂整体出发。