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一道浮力题DE扩展
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摘要
教师讲解有关浮力习题时,必须根据学生的认识规律,按照由浅入深,循序渐进的原则,拓宽习题内容,使之成为一组有内在联系的题目。这样讲解,有利于学生对已学的基础知识的巩固和提高。
作者
陈淑霞
机构地区
黑龙江省华山监狱中学
出处
《黑河教育》
1999年第3期39-40,共2页
Heihe Education
关键词
基础知识
解题能力
学生思维能力
认识规律
冰块
内在联系
教师
液面
水面
密度
分类号
G634.7 [文化科学—教育学]
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黑河教育
1999年 第3期
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