期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
联想解题的利器
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
亚里斯多德在《记忆与联想》一书中指出:“我们的思维是从与正在寻求的事物相类似的事物、相反的事物或与它相接近的事物开始进行的,以后便追寻与它相关联的事物,由此产生联想。”人们根据这一观点,产生了接近性联想、相似性联想和对比性联想这三条联想基本规律。在解...
作者
王芳
机构地区
湖南省第二轻工业学校
出处
《湖南教育(上旬)(A)》
1999年第14期41-41,共1页
关键词
相似性联想
对比联想
接近联想
基本性质
根与系数的关系
因式分解
平行直线
类似的事物
联想规律
解题能力
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
2
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
2
1
葛素珍,王尧兴.
让阅读走进数学课堂的几点对策[J]
.中学数学杂志(初中版),2005(4):10-12.
被引量:2
2
谭富慧,赵秀芬.
如何培养学生数学阅读习惯[J]
.鞍山师范学院学报,2005,7(6):16-17.
被引量:3
引证文献
1
1
张凤玲.
培养中学数学读题能力的教学策略[J]
.新课程(中学),2019,0(8):223-223.
1
赵思林,吴立宝,王燕.
用联想分析法解高考数学选择题例谈[J]
.中学数学研究(华南师范大学)(上半月),2008(10):26-28.
2
干树德.
联想规律与历史知识的记忆[J]
.西南师范大学学报(哲学社会科学版),1989,21(4):119-122.
3
高秀芝.
小学语文阅读教学与形象思维的培养[J]
.现代中小学教育,1991,7(5):57-59.
被引量:1
4
李卫平.
如何拓展中学语文教学的发散思维空间[J]
.石油教育,1994(6):48-49.
5
张晓.
生物教学中培养学生创造性思维能力的途径[J]
.雅安职业技术学院学报,2006,0(3):48-49.
被引量:1
6
齐利民.
浅谈在中学语文教学中培养学生的创新能力[J]
.中小学电教(下),2010,0(5):69-69.
7
罗贵昌.
运用修辞格训练联想能力[J]
.广西教育,1994(10):25-25.
8
彭春花.
例谈初中数学教学中联想思维的作用[J]
.数学学习与研究,2013,0(8):7-7.
被引量:3
9
郭树霞.
复习中要注意培养学生思维的灵活性[J]
.山东教育,1994,0(6):40-41.
10
孙红.
巧用“联想”解题[J]
.学园,2011(7):164-164.
湖南教育(上旬)(A)
1999年 第14期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部