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浅谈儿童能力培养

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摘要教育理论与实践告诉我们：知识的积累不是目的，知识要有利于创造；要培养适应现代社会的创造型人才，就要注重学生能力的培养。从小培养学生的能力特别是创新能力是当今世界教育改革和发展的一大趋势。日本在现行的教育制度下，既重视知识教学，又注重学生能力的培养。他...

作者陈莉青

机构地区湖南财经学院

出处《湖南教育（上旬）（A）》 1999年第14期46-46,共1页

关键词儿童学习能力培养创造能力求知欲望学生能力的培养教师解决实际问题创造潜能实际操作创造性思维

分类号 G610 [文化科学—学前教育学]

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湖南教育（上旬）（A）

1999年第14期

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