不可忽视“校内流失”现象
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2王雪转.“课后反思”思什么?[J].新教育(海南),2005(11):28-28.
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3周建.重庆市九龙坡区农村初中“控流”工作取得明显成效[J].基础教育改革动态,2002(2):22-23.
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4尤良南.要保障公民平等受教育权力[J].中小学校长,2005(8):30-31.
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5杜晓明.及时反馈——提高化学课堂效率的金钥匙[J].中学教学参考,2013(8):79-80. 被引量:6
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6葛成照.关于控流工作的实践与思考[J].河南教育(基教版)(上),2002,0(12):10-10.
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7张红琼.关于教育公平的[J].交通职业教育,2001(5):55-56.
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8马爱红.音乐课堂教学反馈技能探讨[J].艺术教育,2008(11):42-42. 被引量:1
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9陆建国.巧用即时评价,促进学生全面发展[J].小学教学研究,2012(10):20-21. 被引量:1
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10牟妲.准确把握奖励的时机[J].教学与管理(小学版),2015,0(7):15-15.
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