期刊文献+

浅谈历史教学中的民族责任感教育

下载PDF
导出
摘要 中国历史是对学生进行民族责任感教育的最好教材,其教育的侧重点应根据教材不同的历史阶段不同的内容而定。中国古代史的教学应侧重讲述中国古代灿烂的文化,从而培养学生的民族自豪感和民族自信心。教师应深入挖掘,或引经据典,或对比说明,从心灵深处感化学生。就拿妇...
作者 李祝华
出处 《湖南教育(上旬)(A)》 1999年第10期34-34,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部