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数学课进行挫折教育的方法被引量：1

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摘要数学教学应重视对学生的挫折教育，培养学生良好的心理素质，为他们走向社会奠定基础。数学教学中，如何进行挫折教育呢？一是力求榜样效应。数学在发展过程中，涌现了一大批中外著名的数学家。他们面对挫折，仍然孜孜不倦地追求真理，甚至不惜献身，这是值得学生学习的。...

作者邱先军

机构地区衡东县教研室

出处《湖南教育（上旬）（A）》 1999年第10期45-45,共1页

关键词挫折教育数学课数学教学圆内接正多边形示范作用心理素质数学教师学生健康成长教学内容引导方法

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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湖南教育（上旬）（A）

1999年第10期

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