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如何培养学生的改文能力
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摘要
"学生作文,不惟不自知其缺点,亦不尽自知其优点。而教学之最终目的,则在学生能自知其文之优缺点,自知则能辨认所作之文何处必须修改,何处确然说对,如是则不待依赖他人,而能心中有数,自为修改。"这是叶圣陶先生的一段精辟论述,意在强调作文教学的最终目的是让学生知道自己作文的优缺点,能够"自为修改"。《中学语文教学大纲》中也明确提出:"要有计划地培养学生自己修改作文的能力和习惯。"可见,培养学生的改文能力是作文教学的重要环节,也是提高学生作文能力的一个重要组成部分。
作者
翟永慧
出处
《赤峰教育学院学报》
1999年第2期69-70,共2页
关键词
作文教学改革
培养学生
中学生
作文能力
优缺点
集体评改
重要环节
学生作文
修改
语文教师
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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赤峰教育学院学报
1999年 第2期
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