改进初中课堂教学的几点思考

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摘要近几年数学课堂教学由应试改进为素质教育,教学得到了普遍重视和提高,取得了很大成绩,但目前学生负担过重仍是普遍现象,影响学生的素质提高,因此,我们教师在教法上仍需要加强和改进。一、传授知识灵活,培养学生的思维灵活性使学生会学,学得活,掌握得牢。首先教者不能照本宣科地传授知识,忽略了知识的灵活性。例如,几何中的黄金分割一节,把一条线段(AB)分成两条线段,使其中较大的线段(AC)

作者孙炳涛

机构地区黑龙江省苇河林业局第一中学

出处《林区教学》 1999年第1期64-65,共2页 Teaching of Forestry Region

关键词分式方程整式方程切线长定理初中课堂几点思考

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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