期刊文献+

利用课堂教学帮助学生形成正确的道德认识

下载PDF
导出
摘要 如何帮助中学生形成正确的道德认识,这一课题要求教师要充分利用课堂教学这一主渠道向学生传授道德知识,提供榜样以确立道德信念,使学生能独立地进行道德评价。一、传授道德知识传授道德知识,是教育者有目的,有计划地向人们灌输一定社会或阶级的道德观念。
作者 魏淑琴
出处 《林区教学》 1999年第2期10-10,12,共2页 Teaching of Forestry Region
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部