摘要
建筑装饰专业开设的装饰设计课属于专业课。是在学生学完专业基础课之后开设的。综合应用了学生所学的各门专业基础课程。旨在培养学生的艺术设计的想象力,功能空间的合理分割,处理设计中材料的选择和设计与施工结构的融合。但学生学完一年的基础课之后,接触到具体的设计题目时,往往脑子空空,仅停留在表面肤浅的感性认识和经验上,对各个界面的艺术处理缺乏深度,对整体统一的效果把握不住,对界面与材料,材料与材料之间的结构接合问题模糊。针对这些实际问题,我们结合教学谈谈装饰设计课的教学改革的体会。
出处
《林区教学》
1999年第2期81-81,共1页
Teaching of Forestry Region