谈民间游戏在幼儿园的应用

游戏是幼儿的基本活动。研究幼儿游戏是幼教工作者一项首要和必不可少的任务。我们研究小组在三个年龄班实验、观察、整理了二十多个民间游戏,下面谈谈我们的几点体会。一、为什么要研究民间游戏马克思主义教育学研究游戏理论,是从有关游戏的社会历史根源的原理出发的。游戏首先制约于儿童的社会生活状况。制约于儿童对前辈经验的掌握。游戏是伴随着人类社会的一种社会现象。