浅谈“层次目标教学”的一点体会

"层次目标教学"在于改革教学内容单一、教学要求划一的现状,对数学知识按层次结构进行适当的重新组合,使之尽可能适合各类学生的认知发展水平,使各类学生,特别是学习有困难的学生在原有的基础上得到不同程度的进步。因此,对于所教育的对象——一个班级的全体同学,要进行一个客观的层次划分。因这些学生在知识能力上有层次上的分化是在所难免的。目前。