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谈生物学科素质教育的实施问题
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摘要
所谓的实施素质教育并不是废弃以前我们的教育模式,也不是刚刚旦生的一种新型教育模式,而是在教育过程中强调了学生的创造力培养,全面提高素质的教育模式。在生物教育中关于创造性及全面素质的培养目标的要求,应包含以下几方面的内容。
作者
段玲瑶
机构地区
黑龙江省山河屯林业局
出处
《林区教学》
1999年第4期67-67,77,共2页
Teaching of Forestry Region
关键词
生物学科
激发学生
学习兴趣
直觉兴趣
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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林区教学
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