浅谈学生课堂心理与教学

在课堂教学中,许多教师只注重教学过程,而忽视了学生课堂学习时的心理反应。在教学中,如果我们细心观察和分析,就不难发现学生心理活动的变化轨迹。通过观察学生的眼神、表情、坐姿等,可以知道他们是在专心听讲、渴求知识,还是迷惑不解、意欲质疑,或是注意力分散、思想"走神"等等。总之,教师要善于观察,针对学生的不同心理反应,给予恰当引导。