期刊文献+

我是如何提高小学生写作水平的

下载PDF
导出
摘要 《小学语文教学大纲》指出:"作文就是让学生把自己看到的、听到的、想到的有意义的内容用文字表达出来。"这就是说,作文教学归根结底就是培养学生的认识能力和表达能力。许多小学对作文课颇感头痛,他们不是无话可写,就是"下笔千言,离题万里。"造成这种情况的主要原因就是学生不会观察事物,其次就是缺少练习。针对这个问题,我认为。
作者 朱爱霞
出处 《林区教学》 1999年第6期30-30,35,共2页 Teaching of Forestry Region
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部