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面向21世纪学校德育途径初探
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摘要
本文从考察国内外学校德育经验出发,探索面向21 世纪学校德育的有效途径,认为应整体加强德育教学活动、校园环境建设和确立德育咨询辅导体系。
作者
欧阳林
何昭红
机构地区
广西师范大学
出处
《高教论坛》
1999年第4期20-23,27,共5页
higher education forum
基金
国家九五重点社科课题"整体构建学校德育课程体系"子课题
关键词
学校德育
德育途径
面向21世纪
学校德育工作
多媒体技术
学校德育改革
德育课程
思想道德品质
德育手段
校园环境
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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