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地方工科院校课程评价体系的研究
被引量:
3
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摘要
本文以系统工程的观点,结合地方工科院校的特点,研究了构建课程评价体系的基本原则,分析了课程评价的主要内容;应用有关理论、方法和经验,初步构建了地方工科院校课程评价体系;阐述了该体系的总体结构和功能。
作者
秦福利
张伟刚
莫建文
杨胜
李秀敏
机构地区
广西工学院
出处
《高教论坛》
1999年第2期60-63,共4页
higher education forum
基金
广西壮族自治区教育厅立项课题
关键词
课程评价体系
地方工科院校
教育评价
形成性评价
教学质量
课程体系
教育目标
运作模型
体系的构建
基本原则
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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