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优化医学专科课程结构、培养应用型人才 被引量:2

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摘要 本文以我院专科课结构改革及教学计划修订工作研究案例,从更新教育思想观念;构建新的课程结构,融合重组课程;针对专科生特点因材施教,改革教学内容、方法及手段,加强专科教材建设;加强人文科学、预防保健、康复及身心素质教育;加强实践性教学环节,注重学生能力培养等五个方面论述了优化医学专科课程结构、培养应用型人才的构想。
作者 肖昆
出处 《广州医学院学报》 1999年第S1期27-28,61,共3页 Academic Journal of Guangzhou Medical College
  • 相关文献

参考文献2

  • 1彭玉.迎接21世纪挑战 推进医学教育改革与发展——在“面向21世纪中国高等医学教育改革发展战略国际研讨会议”上的讲话[J]中国高等医学教育,1998(04).
  • 2涂明华.关于中国高等医学专科教育可持续发展战略的探讨[J]中国高等医学教育,1998(04).

同被引文献15

引证文献2

二级引证文献21

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