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临床检验实验课程教学改革浅探
被引量:
1
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摘要
针对临检实验课程教学存在的问题,有的放矢地对实验室建设、实验教材、教学、考核、教师队伍建设等进行了探讨和改革,取得了较好的效果。
作者
郑小玲
曹予明
机构地区
广州医学院检验系
出处
《广州医学院学报》
1999年第S2期61-62,71,共3页
Academic Journal of Guangzhou Medical College
关键词
临床检验
实验
教学改革
分类号
R-4 [医药卫生]
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广州医学院学报
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