期刊文献+

论科学逻辑思维与临床思维教学

下载PDF
导出
摘要 本文论述了科学逻辑思维与临床思维之间的关系,指出了科学逻辑思维在临床教学中运用的重要性,并结合医学实列,列举了演绎法、排除法两种具体的逻辑思维方法在临床思维中的应用的过程、要求及注意的事项。
作者 覃亦伟
出处 《广州医学院学报》 1999年第S2期82-84,共3页 Academic Journal of Guangzhou Medical College
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部