增强目标意识 优化教学过程
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2陈群.浅议语文教学中的简笔画运用[J].大江周刊(论坛),2013(5):213-213.
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3聂孟良.课堂展示内容与形式的选取[J].中学语文教学参考,2015,0(10X):1-1.
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4陈社熬.优化课堂结构 提高中学数学教学质量——探索和实践“先学后教,当堂训练”教学模式[J].中学课程辅导(教学研究),2012,6(16):29-29. 被引量:3
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5凌春燕.小学语文教学中简笔画的妙用[J].新作文(中学作文教学研究),2008,0(6):36-36. 被引量:1
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6班岐照.浅析新课程下的中考数学试题走向[J].学周刊(中旬),2010(11):7-7.
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7倪荣丽.“先学后教,达标测评”教学模式的研究与实践[J].中学教学参考,2015(20):15-16.
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