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政治教师的四个主导作用

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摘要 目前,中学生对思想政治课普遍缺乏兴趣。要有效地激发中学生对思想政治课的兴趣,变被动学习、机械记忆为主动参与并在潜移默化中接受知识、陶冶情操,就需要政治教师从以情感人、精心提问、注重方法、重在示范等方面发挥好自己的主导作用。一、以情感人,培养兴趣列宁说...
作者 梁启娟
出处 《山东教育》 1999年第17期37-38,共2页
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