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“一体化”教学中学生学习成绩评定方法初探
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摘要
为了改变以往专业理论课教学过程中理论与实践相互脱节的现象,在学习借鉴国外先进职业教育思想和兄弟学校教改经验的基础上。
作者
任东
孟宪沭
机构地区
山东省临沂交通技工学校
出处
《交通职业教育》
1999年第1期20-21,共2页
关键词
一体化
教学目标
教学过程
学生学习
两级管理
学习成绩
理论与实践
中学生
考评办法
教学新模式
分类号
U461-4 [机械工程—车辆工程]
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交通职业教育
1999年 第1期
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