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“一体化”教学中学生学习成绩评定方法初探

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摘要 为了改变以往专业理论课教学过程中理论与实践相互脱节的现象,在学习借鉴国外先进职业教育思想和兄弟学校教改经验的基础上。
作者 任东 孟宪沭
出处 《交通职业教育》 1999年第1期20-21,共2页
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