教师考评的问题与思考
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1《教育测量与评价》2012年第8期——黄静萍《美国IRI考评：内容、范围，实施及启示》[J].语文学习,2012(10):79-79.
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2施彩英.河南：郑州出台校园安全详规发生事故取消评先资格[J].平安校园,2012(19):74-74.
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3学高为师,德高为范[J].计算机教育,2009(17):72-73.
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4李国祥,杜侦.宜春地区将抓教育作为政绩考核重点[J].江西教育（管理版）（A）,1995(3):24-24.
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5殷万年.“四结合”考评班级工作初探[J].教学与管理（中学版）,1990,0(6):26-27. 被引量：1
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6黄静萍.美国IRI考评:内容、范围、实施及启示[J].教育测量与评价（理论版）,2012(8):29-32.
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7费岭峰.以“捆绑式”评价促教研组建设[J].浙江教学研究,2009(6):32-33. 被引量：1
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8宋艳苹,母文杰.基础护理操作训练中护生人文素质的培养[J].护理学杂志,2010,25(21):75-76. 被引量：15
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9段继功.班级德育量化管理的尝试[J].宁夏教育,1991(11):4-5.
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