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教学中培养能力三原则
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摘要
教学活动的主体性原则主体性是指在教学过程中,学生不仅具有主观能动性,还表现出自主性、选择性和创造性。因为,能力是在主体与环境的相互作用中形成和发展的。所以,在教学中教师通过制定方案,组织实施,提出要求,使学生最终达到提高素质的目的。其中的关键,是保证...
作者
尚凤祥
机构地区
首都师范大学
出处
《中小学管理》
北大核心
1999年第5期12-12,共1页
关键词
培养能力
思维能力
优化思维品质
教学活动
思维过程
创造性
形式结构
一般能力
学生能力结构
教学中
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
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中小学管理
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