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三级评价三种动力

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摘要本文所谈的三级评价，使用的是中国千所学习科学实验学校实验水平评价表（评价对象：校长）、中小学课堂教学渗透学习指导评价表（评价对象：教师）、中学生会学水平评价表（评价对象：中学生）和小学生学习行为评价表（评价对象：小学生）。这些评价表主要用做形成性评价...

作者史永超

机构地区河南省南阳教育学院

出处《中小学管理》北大核心 1999年第4期16-16,共1页

关键词三级评价学习指导评价对象评价表水平评价主评者课堂教学评价 “中” 指导实验形成性评价

分类号 G47 [文化科学—教育技术学]

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中小学管理

1999年第4期

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