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实施“三自教育”培养学生自主能力被引量：1

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摘要我校实施“三自（自学、自理、自治）教育”，对学校教育、教学管理过程诸要素进行整体优化，提高了学生各方面的素质，推进了学校素质教育的深入开展。“三自教育”的基本目标１学会自学。让学生有自主的学习意识、求知欲和学习兴趣，能自觉进行预习、复习，积极参与学...

作者吴国鑫

机构地区江苏无锡市胡埭中心小学

出处《中小学管理》北大核心 1999年第3期35-35,共1页

关键词三自教育学生自主学习意识课堂教学模式自我服务活动学习活动教学管理过程培养学生家庭教育环境和谐的师生关系

分类号 G635.5 [文化科学—教育学]

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中小学管理

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