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学校情感管理的原则被引量：2

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摘要在学校人际关系情感管理中，我们应当遵循以下几条基本原则：一、审美原则遵循审美原则，就是要求学校管理者在实践中赋予管理活动以“美”的意义，按照美的规律对学校人际关系进行情感管理。１管理者自身要具备积极、稳定的美的情感，为此，学校管理者要不断提高自身素...

作者张进清

机构地区广西教育学院教务处

出处《中小学管理》北大核心 1999年第3期45-45,共1页

关键词情感管理学校管理者管理对象管理环境原则遵循自我暴露审美原则模糊性心理机制适度性原则

分类号 G622 [文化科学—教育学] G632 [文化科学—教育学]

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中小学管理

1999年第3期

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