英语口语能力提高的障碍及其对策

英语教学的主要目的是提高学生的听说读写四种技能.这四种技能的培养当中,听说两种技能的培养必须先于读写,是基础.听说既是英语教学中的目标,又是教学的手段.英语教学中不首先解决好这个问题,以后学生的英语提高和老师的授课都会受到制约、受到阻碍.现在中学英语教学使用了新教材,突出了口语教学,强调学生英语交际能力的培养.这是英语教学发展的必然与必需.然而,现实中各级学校(初中、高中甚至大学)学生的英语口语能力普遍都很弱.问题的关键在哪里?是老师的教存在问题,还是学生的自身因素造成的呢?