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推进邓小平理论“三进”工作的实践与探索

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摘要本文总结了三明师范高等专科学校开展邓小平理论“三进”工作的经验与成效,提出了进一步把“三进”工作推向深入的想法与措施,以期推进邓小平理论的学习与研究,促进高校教学科研与精神文明建设等各项工作的深入开展.

作者李长生

机构地区三明师范高等专科学校

出处《三明学院学报》 1999年第2期1-3,共3页 Journal of Sanming University

关键词邓小平理论 “三进”工作

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

引文网络
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三明学院学报

1999年第2期

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