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语文教学比较法举隅

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摘要比较的方法,是唯物辩证法中常用的分析方法.比较,就是鉴别,就是抓住事物的不同的个性特点,揭示事物的本质特征.在语言教学中运用比较,能启发学生思维,提高他们的分析、概括能力,并且对培养语感和运用语言的能力有很好的效果.笔者现就语言教学中运用比较法谈一些自己的尝试.

作者胡富洲

机构地区福建三明林业学校

出处《三明学院学报》 1999年第2期107-108,共2页 Journal of Sanming University

关键词语文教学比较法语言教学祥林嫂荔枝包身工分析方法可能的事运用语言举隅

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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三明学院学报

1999年第2期

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