数学教学中应当重视数学思想方法的理解与应用

数学思想产生于数学问题，是对数学方法的概括和提炼，是知识转化为能力的桥梁。数学教学中重视数学思想的理解与应用，是提高数学教学效果和学生数学素质的重要手段，也是让学生从“学会”过渡到“会学”的重要途径。