研究教法 改进教学——一谈学习《中学思想政治课教法研究》
出处
《云南教育（小学教师）》
1999年第10期19-19,共1页
Journal of Yunnan Education
-
1于晓飞.怎样激发学生自主学习的兴趣[J].中小学电教（下）,2009,0(11):118-118.
-
2沈献忠.练练“教后功”[J].小学教学研究,1994,0(12):17-18.
-
3周飞.让课堂焕发生命活力 构建高效历史课堂[J].课程教育研究,2016,0(15):109-110.
-
4汪晔.小学数学教学如何应对新课改[J].新课程（小学）,2014,0(8):6-6.
-
5姜丽.谈“四步八自”模式如何有效提升语文课堂教学效率[J].考试周刊,2012(72):48-48.
-
6赵洪程,刘兴文.怎样教会学生学习[J].山西教育（管理版）,2004(19):32-32.
-
7周爱芸.新课标理念下的初中英语教学探索与实践[J].新校园（上旬刊）,2009(6):55-55.
-
8彭景华.学习《中学历史教法研究》应重视的问题[J].云南教育（小学教师）,1999,0(14):34-35.
-
9岳新霞.如何上好一堂课[J].课程教育研究,2016,0(19):148-148.
-
10孙竹保.谈谈“贵在得法”[J].物理教师,1996,29(9):48-48.
