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人文素质与高师理科教学
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摘要
加强素质教育,全面提高学生的素质,是21世纪师范教育的基石和出发点。因而,高师理科教学也应在知识传授的基础上,全面开展素质教育,把素质教育纳入为现代社会培养合格人才的服务之中。为此,发掘人文素质对理科教学的促进作用,以及强化理科教学中的人文素质培养,...
作者
付丽萍
机构地区
黑龙江农垦师范专科学校物理系
出处
《黑龙江高教研究》
北大核心
1999年第1期29-30,共2页
Heilongjiang Researches on Higher Education
关键词
人文素质教育
理科教学
高师理科
知识结构
教学方法
人文科学
学生人文素质
人格素质
人格魅力
人类文明进步
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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黑龙江高教研究
1999年 第1期
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