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人文素质与高师理科教学被引量：1

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摘要加强素质教育，全面提高学生的素质，是２１世纪师范教育的基石和出发点。因而，高师理科教学也应在知识传授的基础上，全面开展素质教育，把素质教育纳入为现代社会培养合格人才的服务之中。为此，发掘人文素质对理科教学的促进作用，以及强化理科教学中的人文素质培养，...

作者付丽萍

机构地区黑龙江农垦师范专科学校物理系

出处《黑龙江高教研究》北大核心 1999年第1期29-30,共2页 Heilongjiang Researches on Higher Education

关键词人文素质教育理科教学高师理科知识结构教学方法人文科学学生人文素质人格素质人格魅力人类文明进步

分类号 G640 [文化科学—高等教育学]

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黑龙江高教研究

1999年第1期

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