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图形中线段长度的求法
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摘要
求图形中线段的长度是初中几何计算题的一个重要类型,从开始线段的和差到最后正多边形的有关计算,所出现的图形中线段长度的计算,可化归为以下四种方法。 一、题目中有明显的数量关系。
作者
王书义
机构地区
肥乡县元固中学
出处
《教育实践与研究(中学版)(B)》
1999年第8期37-37,共1页
Educational Practice and Research
关键词
段长度
初中几何
正多边形
图形
三角形中位线
数量关系
直角三角形
开始线
计算题
代数方法
分类号
G633.63 [文化科学—教育学]
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教育实践与研究(中学版)(B)
1999年 第8期
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