利用数形结合的思想解决极值问题

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摘要按照传统的解法,极值问题一般是用代数解法来求的。但是,对某一些极值问题,单纯从代数角度考虑,解题过程可能较繁或难度较大。如果利用数形结合的思想把抽象的数量关系问题转化成直观图象性质问题,不仅能使问题简单化,而且能开发出学生解题的新思路。现举例分析:

作者王耀波

机构地区邢台市职教教研室

出处《教育实践与研究（中学版）（B）》 1999年第8期39-39,共1页 Educational Practice and Research

关键词数形结合的思想极值问题最大值直观图象最小值举例分析新思路代数解法椭圆方程简单化

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教育实践与研究（中学版）（B）

1999年第8期

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