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语文教学中的点拨
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摘要
语文教学要求科学性和艺术性统一,而点拨则是语文教学艺术的绝妙之处,它体现了教师的主导作用,在课堂教学中教师如果运用好点拨方法,不但能使学生积极思维,引起师生间的共鸣,而且还可以满足学生的求知欲,从而达到事半功倍的效果。
作者
刘万忠
机构地区
尚义县八道沟镇教委
出处
《教育实践与研究(中学版)(B)》
1999年第7期24-24,共1页
Educational Practice and Research
关键词
语文教学
教师的主导作用
特殊词语
积极思维
《卖火柴的小女孩》
语文教学艺术
感情色彩
艺术性
落花生
《桂林山水》
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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教育实践与研究(中学版)(B)
1999年 第7期
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