贯彻《著作权法》是形成高等学校教材管理机制的核心

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摘要高等学校教材的审定、编写、出版、发行问题，不仅关系到高质量的人才培养，亦关系到精神产品的知识产权及其在社会上的流传与影响，甚至关系到境外作品的著作权问题。如何形成既满足学校教学需要又在法律允许范围内运行的教材管理机制，我省部分高校已在省版权局的指导下...

作者张建羽

机构地区哈尔滨师范大学教材科

出处《黑龙江高教研究》北大核心 1999年第3期85-87,共3页 Heilongjiang Researches on Higher Education

关键词《著作权法》教材管理工作管理机制学校教材教材建设高校教材教材编写运行机制制约机制师德建设

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黑龙江高教研究

1999年第3期

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