出处
《新乡学院学报》
1999年第4期120-121,共2页
Journal of Xinxiang University
-
1张纪发.谈物理直观性教学和思维能力的培养[J].龙岩师专学报,1995,13(3):68-69.
-
2郎霞.关于微积分教学中的图象语言[J].工科数学,1998,14(3):161-163. 被引量:1
-
3李亚红,魏建洲.关于线性代数直观性教学的一些思考[J].数学教学研究,2012,31(1):49-52. 被引量:2
-
4陈 涛.浅谈在《数学分析》中的直观教学[J].泰安师专学报,2001,23(6):92-93. 被引量:4
-
5王艳喜.基于超级画板的初中数学直观性教学模式实践探索[J].科技风,2016(6):109-109. 被引量:2
-
6于艳华.泛谈数学教学中的兴趣培养[J].建材技术与应用,1997(3):39-40.
-
7林敏娟.初中数学的直观性教学的应用研究[J].今日科苑,2010(10):180-180. 被引量:4
-
8陆汉京.极限e的证明与求法[J].广西商业高等专科学校学报,1996,0(3):47-49.
-
9郭晋波.职高物理直观性教学初探[J].新课程学习,2013(9):9-9.
-
10谷政.略论高等数学教学中的直观性原则[J].辽宁农业职业技术学院学报,2002,4(1):58-59. 被引量:4
;