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谈《实用英语》教材中的《泛读教程》设置

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摘要笔者结合自己的教学经验，针对《泛读教程》教材部分阅读课的编排和习题的设置，提出了自己的意见和见解。

作者王一平贾漫

机构地区平原大学基础部新乡市教委

出处《新乡学院学报》 1999年第4期122-123,共2页 Journal of Xinxiang University

关键词阅读课题目习题

分类号 H319 [语言文字—英语]

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新乡学院学报

1999年第4期

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