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改革实验课教学方法 培养学生动手能力
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摘要
本文就目前我院化工专业的化学实验课的现状作了分析,并就笔者在物理化学实验教学过程中 所进行的探索、努力及效果作了阐释,以期达到通过改革实验课的教学方法,加强学生的动手能力,实现我院 培养注重实际操作的应用型人才的目标。
作者
李芳
杜光辉
机构地区
大同职业技术学院化工系
阳泉工业学校
出处
《大同高等专科学校学报》
1999年第4期89-90,共2页
关键词
化学实验
物理化学实验
改革
动手能力
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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1999年 第4期
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