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我做班主任
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摘要
班主任是班级的教育者、组织者和领导者,是学生成为国家有用人才的引路人,是联系科任教师的纽带,是沟通学校,家庭和社会的桥梁。 要真正成为一名合格的班主任,不仅需要认清班主任的任务和职责,更重要的是要有一套正确的工作方法。我从十几年来做班级工作中体会到。
作者
赵丽英
机构地区
阳原县实验小学
出处
《教育实践与研究(中学版)(B)》
1999年第9期15-15,共1页
Educational Practice and Research
关键词
班主任的任务
工作方法
班级工作计划
科任教师
“差生”
领导者
文明班集体
学业成绩
引路人
思想品德
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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教育实践与研究(中学版)(B)
1999年 第9期
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